叶圣陶先生说过:作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。

  

同时,作文也是重要的表达、交流方式。每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文就是与自我沟通、与他人沟通的重要渠道。

  

由此,足见一篇好的作文对孩子的重要性。作文无非也就四个部分,题目、开头,中间,结尾。小编给大家总结了每一部分的写作技巧,希望对大家有所帮助。


题目


题目,犹如一个人的眼睛那样引人注目。一篇好作文,如果配上个好的题目,常常能起到画龙点睛的作用。好的题目,能够引起读者的兴趣,一般化的标题,容易在读者的阅览中被忽视,被淘汰,以致连累整篇文章。

  

所以一定要在标题上下足功夫,打磨一个好的标题。如何起一个夺人眼球的标题,小编给大家总结了几个小技巧。

  

准确概括中心内容

  

写作中有一大忌讳,“跑题”。不止是命题作文(给定材料类型)应该注意,自己立意的作文也应该特别注意。

  

  

很多人都把跑题理解为,写作内容不符合给定要求。其实,题目和内容不搭也是跑题的一种。一旦写跑题,就会给人一种这样的感觉,题目和内容完全是两码事,让人不知所云。

  

题目其实就是“画龙点睛”里的“睛”,“提纲挈领”里的“纲”。所以题目不仅要生动,更要准确,这样才能抓住整篇文章的精髓。

  

给大家说一个小诀窍,如果一开始实在想不起来如何起题目,没必要一直把时间浪费在上面。可以整篇文章写完后,再来拟题目。因为写着写着或许就有了灵感。

  

拟题有绝招

  

以主要事件拟题:就是做了什么事。如我们学过的《画杨桃》。

  

以主要物件拟题:文中有的东西很重要,可作为题目。如《妈妈的账单》讲的是我给妈妈开了一张账单,让妈妈付给我酬劳。

  

以主要人物拟题:文中要介绍的主要人物。如《西门豹》、《卖木雕的少年》等。

  

以文章中心拟题:文章要表达的意思。如《全神贯注》讲的是罗丹画画的时候忘记了朋友的存在,赞扬了罗丹全神贯注的精神。


以重要语言拟题文中某个人说的能表现中心或起重要作用的话。如《我不能失信》讲的是宋庆龄不跟爸爸妈妈去大伯家,而守在家里等朋友小珍,她告诉爸爸妈妈:“我不能失信。”


开头和结尾


开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...

  

写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

  

开头

  

一、开门见山法 

文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

  

二、提示中心法 

一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解。

  

三、描写引入法 

描写人物和景物来开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。

  

以描写景物来开头,在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

  

四、对比法 

在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。

  

运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。


五、设置悬念法 

在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问。然后再记叙事情的起因和经过,这种方法可以激发读者强烈的兴趣。

  

 

结尾

  

一、自然收束 

水到渠成 是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落。

  

二、卒章显志

画龙点睛 这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来。或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。

  

三、首尾呼应 

凸显主旨 首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。

  

四、启发思考 

意犹未尽 即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟。

  

五、升华主题 

揭示本质 所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化文章主旨。

  

除此之外还可以引用一些耳熟能详的俗语警句、名人名言等。除了引起人们的思考,还能够提升整篇文章的档次。

(中间)主要内容


   

积累
在这里给大家强调两个字“积累”。题目和结尾都可以谈点技巧,主要的内容,除了掌握基本的技巧外,还是重在积累。


俗语说“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”,这些都从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

  

“平时靠积累,写作凭发挥”。 要积累的内容有,词汇,好词好句等。 多阅读,平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记。把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片。

  

日常生活中,注意捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  

随时随地记下你的灵感

  

随身带一本小笔记本,当你有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段文章或是一句歌词让你很感动时,都可以马上记下来。

  

灵感总是转瞬即逝,及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。

  

简明扼要

  

这是写作中最重要的一件事情。尤其是在写完后,要一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。

  

一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记住一句话,简单就是力量。

  

多些富有感染力的句子

  

一篇文章中,必须有富有感染力的句子。当然,并没有要求每一句都是这样,需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。

  

而且,不要再到了要修改的时候才想起来用,最好是刚开始写的时候就要考虑这个问题。最好先列个提纲,至少在心中对每一部分都有个大致的轮廓。

  

  

写作是人的心灵寄托,能够把自己的情感抒发的淋漓尽致;写作能提高观察能力;写作能使人明辩是非,沉思稳重;写作能使人知名度上升,人家会认为你很有才。

  

总之,写作的好处很多,所以家长老师一定要好好培养孩子的写作水平,给孩子一个好的未来。

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